Che cos’è il P.L.E.?

7 Maggio 2019by admin

PLE è l’acronimo di Parlement Lycéen Européen, un’organizzazione europea delle scuole di gioielleria, fondata nel 1993 in Francia a Saint-Amand Montrond.

L’idea originale era di creare un collegamento tra le scuole di gioielleria in Europa e in altri paesi di tutto il mondo lavorando insieme su attività transnazionali.

Oggi, 23 scuole di gioielleria sono membri PLE, e mentre la maggior parte di loro si trova in paesi europei, come Belgio, Cipro, Francia, Germania, Grecia, Italia, Lettonia, Portogallo, Scozia e Spagna, ci sono anche scuole extraeuropee (situate in diversi continenti in paesi come il Canada, la Costa d’Avorio e il Perù) che hanno uno status speciale come membri osservatori.

Durante ogni anno scolastico, il PLE promuove e gestisce due diversi tipi di attività finalizzate a scopi distinti:

Azioni tecniche per agire come periodi di formazione e scambi in Europa;

Ogni scuola membro è rappresentata da due delegati, uno studente e un insegnante coordinatore.

Quest’anno siamo al 27° incontro che si svolgerà in SPAGNA a Madrid presso la Scuola Escuela de Arte 3 dal 5 al 9 maggio 2019.

Mostre e azioni di stampa degli studenti come relazioni e scambi di scrittura.

La recente Mostra itinerante di gioielli delle scuole orafe del P.L.E. Parlement Lycéen Européen si è svolta a Valenza presso il Centro Comunale di Cultura e ha visto partecipanti le seguenti Scuole:

For.Al Scuola Orafa “Vincenzo Melchiorre” – Valenza

IIS Benvenuto Cellini – Valenza

Lmmdv Apģērbu Dizains – Liepaja

Escola Secundária Artistica António Arroio – Lisboa

Artistic School Soares Dos Reis – Porto

Escuela De Arte Tres – Madrid

Iata Namur

Lycée Des Métiers Jean Guéhenno – Saint Amand

Ι.Ι.Εκ Δημου Βολου – Volos

British Academy Of Jewellery London

Mokume Art_Studies Thessaloniki

Ecco le date e i luoghi, dal primo incontro ad oggi

1993. (1 °) FRANCIA. Saint-Amand Md. Scuola professionale Jean Guéhenno.

(2 °) FRANCIA. Saint-Amand Md. Scuola professionale Jean Guéhenno.
(3°) GERMANIA Idar-Oberstein Fachhoschule Edelstein und Schmuckdesign
(4 °) GRECIA. Atene. Istituto francese – Stemnitsa. Gioielli per la scuola tecnica.
(5°) PORTOGALLO. Lisbona. Escola Secundaria Antonio Arroio.
(6°) PAESI BASSI. Amsterdam. Roc Zadkine di Vakschool.
(7°) GERMANIA. Kaiserslautern. Meisterschüle für Handwerker.
(8°) SPAGNA. Malaga. Escuela Internacional de Joyeria and Gemologia.
(9 °) ITALIA. Arezzo. Le Arti Orafe.
(10°) PORTOGALLO. Porto. Escola Secundaria Soares dos Reis.
(11°) BELGIO. Anversa. Stedelijk Instituut voor Handel ad Ambachten.
(12°) GRECIA. Delphi. Scuola Galileo.
(13°) ITALIA. Peschierra del Garda. Istituto d’Arte Benvenuto Cellini.
(14°) GB.ECOSSE. Glasgow. North Glasgow College.
(15°) CIPRO. Di Larnaca. Scuola di gioielleria con diamanti.
(16°) ITALIA. Valenza. Istituto d’Arte Benvenuto Cellini.
(17°) LETTONIA. LIEPAJA. Liepajas Lietiskas makslas koledza
(18°) BELGIO. NAMUR. Istituto di arti, tecniche e artigianato
(19°) SPAGNA. VIGO. Escuela Technica da Joyeria del Atlantico
(20°) PORTOGALLO. PORTO. Escola Artistica Soares dos Reis
(21°) PORTOGALLO. LISBONA. Escola Artistica Antonio Arroio
(22°) GRECIA. Volos. DIEK Jewellery School
(23°) BELGIO. NAMUR. Istituto di Arti, Tecniche, Scienze e Artigianato
(24°) PORTOGALLO. LISBONA. Escola Artistica Antonio Arroio
(25°) FRANCIA. Saint-Amand Montrond. Lycée Professionnel Jean Guéhenno.
(26°) ITALIA. Valenza. Istituto d’Arte Benvenuto Cellini e Istituto For.Al
(27°) SPAGNA. Madrid. Escuela de Arte 3